9º Seminario sobre compostaje doméstico y comunitario de Composta en Red

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Durante los últimos nueve años Composta en Red  ha organizado ocho seminarios en los que se han dado a conocer diversas experiencias, acercándonos a distintos temas y profundizando en distintos aspectos del compostaje doméstico y comunitario.

Este noveno seminario se centrará en la gestión de la materia orgánica en el mundo rural. La idea es ver qué actuaciones en este sentido se están dando en el ámbito Estatal, en el de las Comunidades Autónomas y las Diputaciones y en el municipal, así como en el del mundo de la investigación, analizando proyectos completos e innovadores. Se cerrará el seminario con una serie de visitas técnicas a proyectos del entorno de Valladolid.

Podéis ver el programa del seminario aquí.

Además, acogerá en su seno la tercera edición de VIDEOCOMPOSTA, un concurso de vídeos y cortos sobre compostaje doméstico y/o comunitario.

Las inscripciones ya están abiertas……….¡os esperamos!

Lugar de Celebración: Centro Cívico Canal De Castilla Paseo Jardín Botánico, 4. (47009) Valladolid.

Fechas: 17 y 18 de octubre de 2019

Destinatarios: Responsables y técnicos de entidades locales, asociaciones o empresas vinculadas al compostaje doméstico y comunitario. Estudiantes.

Inscripción: Gratuita, rellenando el formulario en http://www.compostaenred.org

Plazas limitadas al aforo del salón de actos (300)

Más información en este enlace

FORMACIONES GRATUITAS EN LA RED DE HUERTOS ESCOLARES DE MADRID

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La Red de Huertos Escolares Sostenibles comienza el nuevo curso con muchas novedades. Para este curso en concreto han preparado dos interesantes formaciones para docentes, familias y voluntarios/as, totalmente gratuitas, para todas aquellas personas que colaboren o quieran colaborar en los huertos escolares de sus centros.
Curso de iniciación al huerto escolar: Como ya llevan haciendo dos años, ofrecen este curso de 12 horas en total (repartidas en 4 días) en algunos de los centros pertenecientes a la Red. En este pequeño curso harán una introducción sobre el manejo básico del huerto escolar, así como su aplicación como herramienta educativa. Se Intercambiarán experiencias con otros centros y se orientarán los objetivos de cada proyecto de huerto escolar. Este curso sólo se ofrece en el primer trimestre. En este enlace podéis acceder a todas las fechas e inscripciones. Para mayor información escribir a huertosyjardinesescolares@gmail.com (Andrea).
 
Talleres de profundización: Respondiendo a las necesidades y sugerencias recibidas en las evaluaciones del curso pasado, se han diseñado talleres de profundización sobre temas específicos del huerto. Habrá tres talleres diferentes cada trimestre, de 3 horas de duración, también en diferentes centros de la Red. En este primer trimestre se hablará de suelo, compostaje comunitario y extracción de semillas. En este enlace podéis acceder a todas las fechas y formularios de inscripción. Para mayor información  escribir a redhuertoescolar@madrid.es (Aitana)

Dihuertarte con Anastasio y Eugenia la Melonera

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El Viernes 13 de septiembre, el programa de cultura de proximidad Mirador Arganzuela de Intermediae Matadero, ha contado con nuestros compañer@s del Bancal Agraecología para la representación de la actividad ” Dihuertarte con Anastasio y Eugenia la Melonera”., encuadrada dentro de la programación de las #FiestasMelonera2019.

Dihuertarte es un espectáculo de títeres combinado con una selección de cortos de huertos escolares de Madrid, que tiene como objetivo dar a conocer al público infantil y familiar el origen de las fiestas de la melonera, así como introducir a los más peques en el divertido universo de la agroecología.

Esta actividad gratuita tendrá lugar en el centro dotacional integral de Arganzuela situado en la calle Palos de la Frontera, 40.

Más información en el siguiente enlace

 

Manual de huertos comunitarios inclusivos

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El Mar de Alimentación y el equipo de Comunidades de Aprendizaje (CAP) de MARES han trabajado a lo largo del proyecto en la CAP de huertos inclusivos comunitarios, desarrollada en el distrito de Villaverde. Para ello, han propiciado un espacio de reflexión, de experimentación y de generación de conocimiento con el ánimo de promover iniciativas integradoras de horticultura urbana comunitaria en la ciudad. Entre las iniciativas participantes se encuentran Fundación Iniciativas Sur, Afandice, El Bancal y Pez Estudio.

La CAP ha facilitado una metodología de investigación-acción para la integración de experiencias propias y externas, mediante sesiones participativas con el objetivo de incorporar en los huertos prácticas que fomenten la inclusividad. Cada huerta o huerto proponía una temática (en función de su carácter e intereses) para, a partir de ahí, incrementar la inclusividad.

En esta línea, la CAP ha identificado aquellos aspectos de los huertos que suponen una limitación o son percibidos como impedimentos para las diferentes personas y sus diferentes capacidad. Esta recopiliación de información se ha realizado mediante el desarrollo de una jornada específcia, llamada de “huertas abiertas”.

Posteriormente, en reuniones de valoración y evaluación, se han propuesto alternativas para mejorar la inclusividad del denominado “huerto anfitrión” y que sirven de orientación y modelo para el resto. Finalmente, este aprendizaje se ha recopilado en este manual. El objetivo es que los huertos comunitarios puedan disponer de una herramienta útil para mejorar la inclusión.

En este link podéis descargaros el manual resultante del proceso.